Jestem psycholożką, certyfikowaną trenerką myślenia metodą Instrumental Enrichment oraz facylitatorką programu WHO “Ważne nawyki w sytuacji stresu”. Ukończyłam pięcioletnie studia magisterskie na Uniwersytecie Gdańskim, a obecnie jestem w trakcie 4-letniej szkoły psychoterapii w nurcie poznawczo-behawioralnym. Specjalizuję się we wspieraniu dzieci, młodzieży i ich opiekunów. W swojej pracy czerpię z nurtów terapii poznawczo-behawioralnej oraz terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach.

Mam doświadczenie w pracy w poradni psychologiczno-psychoterapeutycznej, poradni dla osób z autyzmem, publicznych i montessoriańskich szkołach i przedszkolach. Zajmuje się diagnostyką, psychoedukacją i wsparciem psychologicznym. Nieustannie pogłębiam swoją wiedzę, szczególnie z zakresu technik psychoterapeutycznych oraz diagnozy i psychoedukacji osób neuroatypowych.

Wierzę w leczącą moc relacji terapeutycznej oraz wsparcie szyte na miarę klienta. Dlatego w gabinecie wykorzystuję sztukę, zabawę i poczucie humoru. Swoją pracę poddaje regularnej superwizji.